El término
cognoscitivo/
cognozcitivo ¿debe escribirse con la letra ‘g’ o con la letra ‘j’?¿Te sientes indeciso a la hora de escribir entre escribir la palabra
cognoscitivo o tal vez el vocablo
cognozcitivo? No te agobies, aquí estamos para ayudarte. A menudo nos encontramos con muchas personas que experimentan una inseguridad similar, y eso es debido a que en castellano tanto
cognoscitivo como
cognozcitivo se pronuncian del mismo modo. A causa de esta similitud a nivel fonológico, es usual tener dudas sobre cuál es la manera adecuada de escribir este término, si como
cognozcitivo o del siguiente modo:
cognoscitivo.
Pero no queremos desperdiciar más tiempo en darte una respuesta, entre
cognozcitivo y
cognoscitivo, el modo adecuado de escribir este vocablo es:
cognoscitivo. Amén de ofrecerte esta contestación a la pregunta que te hacías, es importante para nosotros ofrecerte otras aportaciones en los momentos en que sientas dudas en relación con en qué ocasiones se escribe ‘g’ y en qué otras se debe escribir ‘j’. De esta forma cada vez experimentarás menos indecisión del tipo ‘¿El modo correcto será escribir
cognoscitivo o quizás debo escribir
cognozcitivo?’
Propuesta para ayudarte a escribir siempre como es debido cognoscitivo
Nunca debes dudar entre la palabra cognoscitivo y el término cognozcitivo cuando quieras escribir, pues únicamente hay una manera viable para escribir esta palabra correctamente, y es: cognoscitivo. El término cognozcitivo sencillamente no arroja ningún resultado cuando lo buscamos en el diccionario de la RAE.
Con el fin de que no se te olvide fácilmente la forma en que deberías escribir cognoscitivo, la definición del diccionario:
Audio (Rosario, Argentina) Que tiene o da la capacidad de conocer (usar las facultades mentales para tener conciencia o noción de las cosas). Ejemplo: La facultad cognoscitiva se desarrolla más con la comunicación.Que pertenece o concierne al conocimiento. Sinónimo: cognitivo . Ejemplo: «El estudio es un proceso cognoscitivo» [1]Se dice de la parte de las funciones mentales que se relaciona con la lógica o la razón, en contraste con lo afectivo (o emotivo) y lo corporal (o motor). Ejemplo: «Casi todos los objetivos educacionales contienen entre sí algo de los tres aspectos: cognoscitivo, afectivo y sicomotor» [2]
